<div> “情境—任务”统领的“三段五环”大单元整体教学模式的构建与实践———以人教版新课标数学必修第一册《三角恒等变换》为例 </div>

中学数学教学 ›› 2024, Vol. 0 ›› Issue (5): 80-.

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“情境—任务”统领的“三段五环”大单元整体教学模式的构建与实践———以人教版新课标数学必修第一册《三角恒等变换》为例

出版日期:2024-10-15 发布日期:2024-10-17

Online:2024-10-15 Published:2024-10-17

摘要/Abstract

蒲荣飞.

“情境—任务”统领的“三段五环”大单元整体教学模式的构建与实践———以人教版新课标数学必修第一册《三角恒等变换》为例

[J]. 中学数学教学, 2024, 0(5): 80-.

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