×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
×
首页
关于本刊
本刊动态
投稿须知
期刊征订
最新目录
往期目录
读编往来
联系我们
文档下载
“情境—任务”统领的“三段五环”大单元整体教学模式的构建与实践———以人教版新课标数学必修第一册《三角恒等变换》为例
蒲荣飞
中学数学教学 . 2024, (
5
): 80 .