创刊日期：1978年6月
主管单位：安徽省教育厅
主办单位：合肥师范学院
安徽师范大学
安徽省数学会
出版单位：《中学数学教学》编辑部
名誉主编：杨世国
主编：张新全
副主编：郭要红 王文
国内统一刊号：CN 34-1070/O1
国际标准刊号：ISSN 1002-4123
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《中学数学教学》杂志创刊于1978年，由合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办，编辑部设在合肥师范学院数学与统计学院。先为季刊，1984年起改为双月刊，现任主编为张新全教授，现任名誉主编为杨世国教授，历任主编有雷垣、张智珊、张国铮、贾汉凯、杨世国等。
《中学数学教学》办刊40多年来，始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨，坚持质量第一、务实求新，全心全意为中学数学教师服 更多...
《中学数学教学》办刊40多年来，始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨，坚持质量第一、务实求新，全心全意为中学数学教师服 更多...
本刊动态
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2025年 第4期 刊出日期：2025-08-15
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数形融合 类比迁移 推理进阶———构建“不等式的性质”深度学习的结构化路径
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基于多元表征理论的数学创课评价指标体系构建
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新版初中数学教材中“综合与实践”的活动内容分析及教学
启示
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“三化”教材习题 “题升”核心素养
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沪科版初中数学新教材“小结与评价”修订解读和教学实践
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基于作图开展一题一课复习的教学尝试
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探寻知识联系 深化数学思想———以2025年安徽中考数学试题第22题为例
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由一道高考题引发的数学运算核心素养下双切模型的教学探索
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以“胡不归”问题为例探数学实验教学策略
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基于“教学做合一”的初中数学单元教学实践———以“折纸与证明”综合实践活动为例
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中学生数学构造性思维能力的培养探讨
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数智赋能聋校中学数学作业设计策略
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数学魔术中的单调子列
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2025年安徽省中考数学第10题深度剖析与教学启示
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初中生数学质疑能力培养的教学探索
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聚焦建模过程 发展模型观念———以“飞机飞行路线设计中的数学”为例
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由“错解”引发的思考
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对一道联考试题的探究
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对随机事件概率的辨析与思考
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教师自觉理解数学 合理安排选学内容———从一道联考压轴题引发的思考
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2024年新课标全国I卷第16题探析及备考启示———从回归教材的视角谈高三数学教学策略
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2025年高考数学新课标I卷第10题评析及备考建议
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图形简明 蕴含丰富 强化引导 重视素养———安徽省2025年中考数学第20题赏析
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欧拉不等式一个加强的推广及其它
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从一道新高考适应性考试题目谈外森比克不等式的应用
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错在哪里
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解题擂台(160)
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