中学数学教学 ›› 2020, Vol. 0 ›› Issue (4): 17-20.
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孙家和
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孙家和. 融入STEAM理念 提升学生素养——以“直线与平面平行的判定”教学为例[J]. 中学数学教学, 2020, 0(4): 17-20.
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