当期目录

2021年 第6期 刊出日期：2021-12-15

在知识系统视域下设计课堂教学——以两角差余弦公式推导为例

严华兰, 黄严生

拓广探索  真相揭秘——源起人教A 版选择性必修一教科书上的一组习题

沐方华

关于“成对数据的统计分析”的教学理解与思考

高用

基于“一题一课”的初中数学单元复习教学策略的研究

程龙军, 史承灼

基于核心素养的数学解题教学探讨——以2021 年新高考数学Ⅰ卷第17 题为例

陈应全

整体构建  追溯本源  渗透美育——以“用尺规作线段与角”为例

吴子赟

还是从定义推导公式好

辛民

一道解析几何题的多视角探究与思考

符强如

基于学科核心素养的高中数学单元教学设计研究

李院德

揭开“蝴蝶”的面纱——对一道2021 年重庆市预赛题的探究

高继浩

拨云见雾  回归本质——“三个二次”教学的相互转化

冯祖军, 陈培

有效处理指数对数函数混合问题的三种策略

刘报, 房艳艳

探究学习模式下的“一题一课”

顾以成

如何破解线段最值里的“三截棍”

张雄波

一题多解助力培养学生发散思维能力

秦峰

深度学习  探究本质——一道立体几何二面角求解方法赏析

刘传景

一道北大“强基”试题的解法与拓展

苏裕华

重视思维过程  提升解题能力——以2021 年福建省中考数学第24 题为例

武前炜

增元——数学解题的一种催化剂

李玉荣

安徽十年中考压轴题研析与教学启示

李德意

2021 年高考数学全国甲卷理科第23 题评析

张梦丽, 孔德宏

函数与导数问题的本质——以2021 年全国新高考Ι 卷压轴题为例

闫二路, 何百惠

对相同条件的一类不等式问题的探究

孙少仙

一个含三角形三内角及其半角正弦的不等式——兼有奖解题擂台(137)解答

褚小光

错在哪里	冯奕卓/王恩普/周志国

2021 总目录

有奖解题擂台(138)

郭要红