创刊日期:1978年6月
主管单位:安徽省教育厅
主办单位:合肥师范学院
安徽师范大学
安徽省数学会
出版单位:《中学数学教学》编辑部
名誉主编:杨世国
主编:张新全
副主编:郭要红 王文
国内统一刊号:CN 34-1070/O1
国际标准刊号:ISSN 1002-4123
有效推进区域中学数学青年教师专业化发展的有效途径和评价方式——合肥市中学数学青年教师“六个一”综合素质大赛 |
新高考中多选题的命制及其重点考察内容分析 |
以MPCK解题教学谈教师的专业发展 |
2021年高考数学全国乙卷第18题的探究及启示 |
一道2021年高考圆锥曲线试题的探究与发现 |
立足条件关联 突出问题本质——2021年高考数学乙卷解析几何题的分析与思考 |
摭谈可视化视角下的圆锥曲线统一定义教学 |
一道八年级期末压轴题的命题历程与思考 |
例说特殊四边形翻折中的计算 |
核心素养下初中几何知识跨学科试题设计初探——几何知识在初中物理光学中的应用 |
“题族”教学设计的探索与实践——以《数列》的章末复习课为例 |
活用计数原理重构排列组合常用模型 |
2021年高考数学新高考I卷第22题的解法探究及推广 |
从2021年一道高考填空题窥结构分析法解题 |
2021年高考数学全国乙卷理科第12题的解法赏析及启示 |
一道联考压轴题的思维旅程 |
极值点偏移问题的本质与通法——以两道高考模拟导数压轴题的解法探究为例 |
一个高考向量试题的解法剖析 |
“倒”看“图”说 有的放矢——例举数列不等式证明 |
一道高三市质检解析几何试题的背景及多种解法 |
2021年高考数学全国卷导数题分析比较 |
源流共舞 动静相宜——2021年安徽中考笫23题印象 |
看平常十年高考 观波澜课改进程———基于SOLO分类理论的全国卷“ 三角函数“ 试题分析及教学思考 |
三角形两个命题的空间引申 |
由一道奥地利竞赛不等式题引发的探究 |
正多边形的几个定值性质 |
错在哪里 |
一个三角不等式的证明——兼有奖解题擂台(135)解答 |
解题擂台(136) |