创刊日期：1978年6月
主管单位：安徽省教育厅
主办单位：合肥师范学院
安徽师范大学
安徽省数学会
出版单位：《中学数学教学》编辑部
名誉主编：杨世国
主编：张新全
副主编：郭要红 王文
国内统一刊号：CN 34-1070/O1
国际标准刊号：ISSN 1002-4123
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《中学数学教学》杂志创刊于1978年，由合肥师范学院、安徽师范大学和安徽省数学会主办，编辑部设在合肥师范学院数学与统计学院。先为季刊，1984年起改为双月刊，现任主编为张新全教授，现任名誉主编为杨世国教授，历任主编有雷垣、张智珊、张国铮、贾汉凯、杨世国等。
《中学数学教学》办刊40多年来，始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨，坚持质量第一、务实求新，全心全意为中学数学教师服 更多...
《中学数学教学》办刊40多年来，始终坚持“推动中学数学教学改革、提高中学数学教学质量”为办刊宗旨，坚持质量第一、务实求新，全心全意为中学数学教师服 更多...
本刊动态
最新目录
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2026年 第2期 刊出日期：2026-04-15
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发展一般观念 渗透代数推理———以有理数的乘除(第一课时)教学为例
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数学探究活动的实施误区与实践进路———以“探究函数y=x+x
1的图象与性质”为例
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追求自然的数学概念教学研究———以“弧度制”概念教学为例
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系统观下“角的大小比较”的教学思考
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“一般观念”视域下整体结构化教学的课例研究———以“角平分线的性质”为例
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理性思维与科学精神:数学活动课的价值追求———以“求最大乘积”为例
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从平面向量数量积看“定义运算”的概念教学———以人教 A版新教材为例
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应时渗透数学思想 情境回归数学本质———以“削菠萝铲籽”问题为例
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2025年中考数学试题中爱国主义的浸润及其教学启示
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基于“5E”教学模式的初中数学转变迷思概念的研究———以“平均数”为例
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生本理念下初中数学课堂教学实践———以作角的平分线为例
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云南白族扎染中的数学美及项目式学习设计
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“后建构”课堂:初中数学解题教学的实践与思考———以2025年四川资阳中考数学第23题为例
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一道网格平移作图题的命制与思考
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结构化视域下高中数学单元复习课教学探究———以数列章节为例
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研究基本图形 内化思想方法———以专题复习课《相似三角形的复习》为例
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素养立意 思想贯通———一道三角形线段最值问题的多解探究与教学启示
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系统教学论———以数学学科为例
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初中数学教育研究2025年度报告——基于《人大复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情
况的统计与分析
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望闻问切:数字化学-评-教一致性的构建与实施
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一道最值问题的命制原理与变式
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外接于定三角形的相似三角形重心的轨迹
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错在哪里
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解题擂台(164)
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